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Contrastando la generalización de los métodos empíricos de detección del engaño
Psicologia: Teoria, Investigação e Prática
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Desarrollo y evaluación de un procedimiento empírico para la detección de la simulación de enajenación mental en el contexto legal
Anuario de Psicología, 33
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Repercusiones del proceso de separación y divorcio. Recomendaciones programáticas para la intervención con menores y progenitores desde el ámbito escolar y la administración de justicia
Implicaciones para la educación del ciudadano. Publicaciones, 32
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El tribunal del jurado en Estados Unidos, Francia y España: Tres modelos de participación en la administración de justicia
Implicaciones para la educación del ciudadano. Publicaciones, 32
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Heurístico de anclaje en las decisiones judiciales
Psicothema, 14
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Programa de intervención “ruptura de pareja, no de familia” con familias inmersas en procesos de separación
Revista de Psicopatología Clínica, Legal y Forense, 2
10 Fevereiro 2002
2002
Sentenze giudiziali in separazione e divorzio: Motivazione dell’attribuzione dell’a ffidamento del minore
Psychofenia. Ricerca ed Analisi Psicologica, 4
16 Novembro 2001
2001, Noviembre
Ruedas de identificación: Evaluación de la calidad y formato de presentación
IV Congreso Iberoamericano de Psicología Jurídica, Madrid.
15 Novembro 2001
2001, Noviembre
Toma de decisiones judiciales en casos de separación y divorcio: La defensa del mejor interés del menor
IV Congreso Iberoamericano de Psicología Jurídica, Madrid.
14 Novembro 2001
2001, Noviembre
¿Sentencian los jueces basados en inferencias estéticas?
IV Congreso Iberoamericano de Psicología Jurídica, Madrid.
13 Novembro 2001
2001, Novenbre
Criterios legos de discriminación entre testigos fiables y no fiables
IV Congreso Iberoamericano de Psicología Jurídica, Madrid. (pp. 553-566)
17 Agosto 2001
2001
Programa escolar de intervención sobre habilidades sociocognitivas basado en los menores en la familia
En Ruíz y otros (Coords.), Aspectos didácticos y organizativos de la educación. Tendencias actuales (pp. 289-296). Granada: Grupo Editorial Universitario
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