En P. Ducoing (Coord.), Pensamiento crítico en educación (pp. 263-275). México: Universidad Autónoma Nacional de México
7 Junho 2011
2011
Comportamiento inadaptado en menores: Factores de riesgo y protección
En F. Fariña, F., y R. Arce (Coords.), Prevención e intervención con menores en riesgo de desviación social (pp. 53-102). Santiago de Compostela: Andavira
En C. Estrada, E. C. Chan, F. J. Rodríguez (Coords.), Delito e intervención social. Una propuesta para la intervención profesional. Universidad de Guadalajara. México
En R. G. Cabanach, A. Valle, R. Arce, y F. Fariña, (Eds.) Psicología y salud (pp. 181-195). A Coruña: Psicoeduca
6 Maio 2011
2011, Mayo-Junio
Competencias del estudiante de postgrado: Análisis de un itinerario de especialización
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES), Santander.
5 Maio 2011
2011, Mayo-Junio
Hacia un modelo de formación en competencias profesionales en las prácticas externas de postgrado
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES), Santander.
10 Abril 2011
2011, Abril
Programa Galicia de reeducación de maltratadores de género: Un modelo reeducativo de intervención en violencia de género
VI Congreso Internacional de Psicología y Educación y III Congreso Nacional de Psicología de la Educación, Valladolid.
10 Abril 2011
2011, Abril
Competencia en resolución de problemas de penados por violencia de género y efectos del tratamiento en el Programa Galicia
En Libro de resúmenes del VI Congreso de Psicología Jurídica y Forense (pp. 137-138). Palma de Mallorca: Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense
9 Abril 2011
2011, Abril
Estudio de la validez incrementada en la discriminación de realidad y simulación en casos de violencia de género entre un modelo categorial general (CBCA) y otro específico (SEG)
En Libro de resúmenes del VI Congreso de Psicología Jurídica y Forense (pp. 207-208). Palma de Mallorca: Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense